日本大学教师的抑郁状况及其影响因素
抑郁的危险因素是职业压力。参与多样化学生社会化的大学教师的心理健康状况是一个重要问题;但是,大学教师对抑郁症的研究很少。这项研究的目的是弄清通过患者健康问卷9评估的日本大学教师的抑郁状态及其影响因素:日本大学教师的抑郁状态抑郁状态,个人背景,工作状况,社会支持和压力应对行为。自助问卷调查已邮寄给日本的924名大学教师,调查的返回率为43.8%(N=405)。总共完成了342项调查,并且有效。分析了患者健康调查表9(PHQ-9),感知社会支持的多维量表(MSPSS),日文版的“应对问题的简要应对方式”(COPE)和工作情况调查表(WSQ),以明确抑郁状态及其影响因素。多元log
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