论文研究 中国幼儿园课程游戏化研究综述
近年来,幼儿园课程改革在中国掀起了一股热潮,幼儿园课程游戏化已成为中国学前教育研究领域的热点之一。 回顾我国幼儿园课程游戏化的相关研究成果,可以进一步探讨该领域的研究现状,这对我国今后幼儿园课程的研究和发展具有重要意义。 研究表明,我国幼儿园课程游戏化的研究主要集中在五个方面,即幼儿园课程游戏化的基本内涵,基本特征,教育价值,存在的难点和促进策略。 最后,在对研究结果进行分析的基础上,提出了幼儿园课程游戏化的现有研究的不足和今后的研究前景。
用户评论