《化学与社会》课程团队教学模式探索与实践

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《化学与社会》课程团队教学模式探索与实践,方明建,郑旭煦,在大学生文化素质教育《化学与社会》课程中突出团队教学的特点,充分发挥教学团队中各教师的专业特长与优势,以实现共同的教学远
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